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习近平总书记参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时强调，民族团结是我国各族人民的生命线，中华民族共同体意识是民族团结之本。要紧紧抓住铸牢中华民族共同体意识这条主线，深化民族团结进步教育。在青少...

摘要：中华优秀传统文化是五千年来中华文明演进历程中人的心智活动结晶，并被历史实践所充分证明其内在的真理价值和丰富的情理表达。在新的时代条件下，优秀传统文化在文化共同体的成员、环境、传承、生长四个维度...

去年10月以来，江苏贯彻落实教育部等五部门要求，开展高等学历继续教育广告发布专项整治行动，积极推动高等学历继续教育健康有序发展。省教育厅、省委网信办、省公安厅、省市场监督管理局及省通信管理局等部门联...

文章来源:《清华大学教育研究》2022年01期作者简介:王建华，南京师范大学教育科学学院教授，研究方向为高等教育基本理论.DOI:10.14138/j.1001-4519.2022.01.00121...

3月16日，教育部分别与中国工程院、中国科学院举行会商会议，一起来看详细内容。教育部与中国工程院会商：加强和改进工程教育，共谋合作发展3月16日，教育部、中国工程院举行会商会议，研究加强和改进工程教...

编者按：促进和规范民办教育发展，营利和非营利采取不同的扶持和管理措施，使得两类学校各自定位，办出质量和特色。以下内容节录自“第二十六期全国民办教育分类管理合规运营研讨会”民办教育政策专家董圣足的《民...

针对2022年3月以来江苏省内新冠肺炎疫情蔓延情况，根据“关于第十届全国大学生机械创新设计大赛延期举办的通知”，江苏省大学生机械创新设计大赛组委会决定将第九届江苏省大学生机械创新设计大赛延期至202...

3月24日，教育部举行卓越工程师产教联合培养行动座谈会，深入研究部署新时代卓越工程师教育培养,加快建设中国特色、世界水平的工程师培养体系，努力培养造就爱党报国、敬业奉献、具有突出技术创新能力、善于解...

核心阅读建设社会主义文化强国，要有与之匹配的哲学社会科学，要有一大批有影响力的哲学社会科学领军人才。基于此，教育部遴选建设文科基础学科拔尖学生培养基地，各高校也通过探索本硕博一贯制培养，创新跨学科教...

规范与理性的失去：高校教师代表作同行评议制度的迷与思操太圣作者简介：操太圣(1971-)，男，安徽金寨人，哲学博士，南京大学教育研究院副院长、教授、博士生导师，主要从事教育政策、教育管理、教师发展研...