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大学素质教育新视野：高等教育普及化的新诉求中国高等教育学会学术委员会委员厦门大学教育研究院院长、教授别敦荣素质教育是高等教育改革与发展的一个重大主题。当前，高等教育面临着新的形势，素质教育承担新的使...

7月15日至16日，2022年江苏省高职院校人事（教师发展）负责人培训在南京信息工程大学召开，本次培训采取线上、线下相结合的形式开展，全省80余所高职院校的100余名人事处长、副处长参加了本次培训。...

施大宁全国政协委员，南京航空航天大学副校长。1997年至1998年在美国辛辛那提大学做访问研究；2000年在香港大学访学；2004年在美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校学习。大学点燃的理想激励着我的一...

常州信息职业技术学院曹兰、吴艳共同主持完成了江苏省高等教育学会2020年江苏高校外语教育“课程思政与混合式教学”专项课题“OBE教育理念下高职公共英语混合式教学成效研究”（课题编号：2020WYKT...

文丨马亮（中国人民大学国家发展与战略研究院研究员、公共管理学院教授）近日，有媒体曝光湖南省邵阳学院发布的《出国攻读博士毕业返校与同类型拟引进博士名单待遇公示》。这份名单包括23名取得菲律宾亚当森大学...

教育评价是教育发展的指挥棒。新时代高等教育以高质量发展为主题，落实立德树人根本任务和扎根中国大地办大学是要义。高校评价工作要围绕主题、任务、路径开展。1.评价改革是时代发展的要求。“唯分数、唯升学、...

江苏理工学院王毅、杨国萍共同主持完成了江苏省高等教育学会2020年江苏高校外语教育“课程思政与混合式教学”专项课题“课程思政理念下《高级英语》三全育人的有效路径研究”（课题编号：2020WYKT01...

7月15日，全省高职院校人事（教师发展）负责人培训班在南京信息工程大学开班。全省90多所高职院校的近百名学员代表以线上线下方式共同参会。江苏省教育厅副厅长、党组成员潘漫，江苏省高等教育学会会长、教育...

摘要：高考综合改革已经全面展开并向纵深发展。秉持实践、认识、再实践、再认识的实践认识论，考察江苏样本，推进新高考“3+1+2”模式行稳致远，要构建科学选科的长效机制，从根本上解决选考科目偏差的问题，...

苏高教会〔2022〕24号各高等院校：2021年江苏省高等教育学会联合同方知网在暑期开展“为科研赋能，助力教与学”的公益活动，活动取得圆满成功。随着大数据、人工智能、5G等新一代信息技术的快速发展和...