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12月15日至17日，2022年江苏省高等教育学会高职教育研究委员会（以下简称研究会）理事长会议暨研究院课题成果汇报会在南京召开。教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐，江苏省高等教育学会会长丁晓昌、...

学科交叉融合是前沿重大科学研究的重要特征，是学科创新发展及新学科产生的重要路径，亦是拔尖创新人才培养的重要模式。近年来，随着“双一流”建设的深入推进，国家政策层面逐步加强对高校学科交叉融合的重视程度...

常州纺织服装职业技术学院孙开宏陈利主持完成了江苏省高等教育学会2020年江苏高校“大学素质教育与数字化课程建设”专项课题“高校体育的思政教育功能及其实施路径”（课题编号：2020JDKT009），课...

江苏信息职业技术学院李敏、陆晓华共同主持完成了江苏省高等教育学会2020年江苏高校“大学素质教育与数字化课程建设”专项课题“后疫情时代在线教学模式建构及常态化应用研究---以高职英语等级考试教学为例...

新华社北京12月14日电近日，中共中央、国务院印发了《扩大内需战略规划纲要（2022－2035年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《扩大内需战略规划纲要（2022－2035年）...

12月15日，全省教育科学研究大会在南京召开。会议深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实省委省政府关于高标准建设教育强省、办好人民满意的教育的重要部署，回顾总结了新时代十年江苏教育科研发展成绩与经验，...

江苏安全技术职业学院黄健、刁海军主持完成了江苏省高等教育学会2020年江苏高校“大学素质教育与数字化课程建设”专项课题“移动学习情境中高职课程教学形态重构研究”（课题编号：2020JDKT162），...

苏高教会〔2022〕41号各有关本科高校：鉴于当前复杂严峻的疫情形势，根据省内高校疫情政策调整需要，经研究，决定推延省赛入围作品提交的截止时间，并对课堂实录视频要求做以下说明。一、省赛作品提交截止时...

马陆亭/中国教育科学研究院副院长，中国高等教育学会学术发展咨询委员会副主任兼秘书长，主要研究高等教育、教育政策摘要根据党的二十大报告提出的任务要求，进一步分析了科技革命、高等教育普及化、人的全面发展...

金陵科技学院胡夏芸、窦如林共同主持完成了江苏省高等教育学会2020年江苏高校“大学素质教育与数字化课程建设”专项课题“基于OBE的软件工程专业实习案例库建设与应用研究”（课题编号：2020JDKT1...