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江苏海洋大学史林兴、王勇主持完成了江苏省高等教育学会2020年江苏高校“大学素质教育与数字化课程建设”专项课题“适应线上线下混合式基础实验教学的教材与资源建设的研究”（课题编号：2020JDKT01...

南京信息职业技术学院李小琴主持完成了江苏省高等教育学会2020年江苏省“高校专业课程群和高校学生工作研究”专项课题“基于“三教”改革的智能装备技术专业群人才培养研究与实践”（课题编号：2020NDK...

各有关高校及相关单位：为学习贯彻落实党的二十大精神，服务高等教育数字化转型发展，推进我国高等教育领域设备升级改造，提升高等教育教学科研高水平成果产出，中国高等教育学会将于2023年1月10日（周二）...

作者简介：朱高峰，中国工程院院士、中国工程院原常务副院长。原文刊载于《高等工程教育研究》2023年第一期1-5页。摘要：本文从职业教育的使命和内涵、各年龄段受教育与劳动间的关联、职业教育的覆盖范围及...

“我真的想通过考研去看外面更大的世界。”12月24日，去年已大学毕业的雪萍二度踏入研究生考试考场，期冀通过考研改变现有处境，“再进社会应该能更顺一点”。雪萍身上的标签很多，比如农村大学生、“二本学生...

江苏警官学院蒋荣丰、刘雪晴主持完成了江苏省高等教育学会2020年江苏高校外语教育“课程思政与混合式教学”专项课题“中国文化安全教育与高校外语课程教学融合研究”（课题编号：2020WYKT010），课...

2023年1月2日，教育部党组书记、部长怀进鹏在《学习时报》头版撰文《加快推进教育高质量发展奋力谱写贯彻落实党的二十大精神教育华章》，一起来看——加快推进教育高质量发展奋力谱写贯彻落实党的二十大精神...

2022年是党的二十大胜利召开之年，也是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的起步之年。在世界之变、时代之变、历史之变的新形势下，中国高等教育接续历史辉煌，以高质量发展全面...

正所谓“文无第一，武无第二”，哲学社会科学的学术评价一直以来都是一个“老大难”问题。其困难主要集中于两方面：其一是“客观性”的相对缺乏，不同的评价者往往对同一哲学社会科学成果具有不同甚至迥异的价值判...

新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二〇二三年新年贺词。全文如下：大家好！2023年即将到来，我在北京向大家致以美好的新年祝福！2022年，我们胜利召开党的二十大，擘画了全面...