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省政府办公厅关于印发江苏省教学成果奖励办法的通知（苏政办规〔2023〕4号）各市、县（市、区）人民政府，省各委办厅局，省各直属单位：经省人民政府同意，现将修订后的《江苏省教学成果奖励办法》印发给你们...

4月8日上午，由中国科学技术协会、重庆市人民政府指导，中国高等教育学会主办，重庆市教育委员会、国药励展展览有限责任公司承办的第58·59届中国高等教育博览会（以下简称高博会）在重庆举办。教育部党组...

据教育部，近日，教育部等五部门印发了《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》（以下简称《改革方案》）。文件提出，到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点，新设一批适应新技术、新产业、新业...

作者简介/胡建华，南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师、博士文章出处/《江苏高教》2023年第1期1-6关键词/教学学术；大学；教师；教学发展文章摘要大学教师教学发展意指大学教师在教学知识、教学...

《光明日报》（2023年03月28日14版）党的二十大报告指出，“实施就业优先战略”，为进一步做好就业工作指明了方向。客观来说，高校毕业生是我国劳动力市场大军中最为重要的一个群体，在数量上已取代农民...

日前，中央批准：谈哲敏同志任南京大学校长（副部长级）、党委副书记；吕建同志不再担任南京大学校长职务。4月1日，南京大学召开教师干部视频会议。中央组织部副部长彭金辉同志到会宣布中央决定并讲话，教育部党...

本报北京3月23日电（记者唐芊尔）23日，教育部召开新闻发布会，介绍了2022年全国教育事业发展基本情况。从数据看，2022年全国共有各级各类学校51.85万所；学历教育在校生2.93亿人；专任教师...

党的二十大报告突出强调“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，这为我国到2035年建成教育强国指明了新的前进方向，也彰显了教育的基础性、战略性地位和作用。教育部3月23日公布的教育“家底”显示...

作者简介/周川，苏州大学教育科学研究院教授、博士生导师文章出处/《江苏高教》2023年第3期14-20关键词/教学学术；博耶；舒尔曼；行动研究；“唯论文”文章摘要从20世纪90年代起，博耶提出了教学...

进入新时代以来，中国特色现代职业教育体系不断稳固发展，其中五年制高职的发展成就占据了一个特殊位置。由于跨越了中职和高职两个办学层次，五年制高职在实践中并无成熟的育人模式可供借鉴，因而更容易遭遇各种办...